期中考了，成绩基本上已经出来了，初三关键年级阶段的学生对于自己期中考后的语数英成绩满不满意呢？期中考后，在语数英三大主科上，作为初三紧张学年的学生而言有没有发现问题，并去及时找到方法解决呢？ 朵朵妈特别注重每一次考试，就连平时的随堂测验也是及其重视的。英语一向跛腿的朵朵之前每次都可以考到95分左右，但是一次随堂测验只考了71分，面对自己的成绩学生很苦恼，妈妈很烦恼。一天二十四小时，除了睡觉的那几个小时，每天早出晚归，早起晚睡的背各种单词，做各种测验试卷成绩还是这样不上直下，妈妈特别担心。已经初三了，时间紧迫，为了不让孩子被逼迫得适得其反，妈妈想出了一个办法，用奖励政策激励孩子，说孩子如果考到85分那么就去她梦寐以求的地方好好放松一下。这种方法是很可取的，果然效果很明显，有了动力，孩子的成绩终于有了提升。拿到试卷一看84.5分，还差0.5分就到了85分，即使已经考到了84.5分，孩子的奖励依然泡汤了。爸爸说孩子就差0.5分，就让孩子去玩玩，但是妈妈很重视这0.5分，说如果中考差0.5分就会掉很远，能够四舍五入的让你上好的高中？ 期中考后，如果基础扎实牢固，何必担心那0.5分？ 期中考后，很多家长都特别重视孩子的学习成绩。基础不好，或者是学习习惯有问题，做题不够细心，那么丢掉的就不仅仅是0.5分。期中考之后，家长拿到试卷比较关心的就是分数了，一看分数或喜或悲。成绩不理想再看各题目错在，学生往往失分严重有几种情况出现：基础没学好或是掌握不牢；粗心大意将易得分题型失分；拔高难题不会动手等等。初三涉及中考，一分决定着学生的命运，所以我们决不能在分数上开小差。要想抓住每一分，必须在平时重视学习成绩，不让易得分失之毫厘！ 经验丰富、能力极强的老师辅导，提升学生自主学习能力，让孩子把握好易得分。得高分，考高校！ 初三数学毛老师：本人从事教育事业多年，有丰富的教学经验，所教学生成绩，毛老师的教学方式方法都深得学生及家长的好评，所教的学生每年都有相当一部分学生中考几乎得满分。在教学过程中基础比较差的学生，经过一段时间的学习，成绩都可以大幅度提高。我的教学方法是：对于初一，初二的学生帮助其由浅入深夯实基础，在同步学习过程中引导学生回归定义，回归课本，注重查找基础薄弱点，短期内提高学习成绩和学习的主动性、积极性，通过讲解有代表性的题，让学生学会解题方法和解题技巧。对于初三毕业生有针对性地强化各方面的知识，结合中考需要而做一定的拓展，在教学中对于每部分知识点，不断总结出典型题、易考题、难解题及解题方法。使学生掌握综合解题技巧，提高应试应变能力。 期中考，总结之前所学知识，及时了解初三半学年以及之前年级所学知识的掌握程度，及时发现问题，及时调整学习状态，让学习在进步中度过。初三时间紧张，没有过多时间再去慢慢磨，需要有效提升学习成绩，让自己和家长放心就需要及时查漏补缺，培优补差。 初中补习班，初三语文、数学、英语全方位辅导，教会父母样和孩子共同将学习成绩得到稳步提升，请咨询助教老师宋老师，可预约试听，也可免费陪读辅导课后作业